贵州民族大学
2020级测控技术与仪器专业人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：080301 专业名称：测控技术与仪器
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，本领过硬的、能够服务地方经济社会发展的高层次应用型人才。毕业生应掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力，能在与测量与控制、工业自动化、机器人、航空航天、智能检测、智能制造、电力系统等相关的科研、生产、教育和管理领域，从事科研开发、设计制造、经营销售、教育教学和生产管理等工作的应用型工程技术人才。
三、培养要求
1、思想品德：热爱祖国，拥护党的领导；维护民族团结，了解国家相关民族政策；遵纪守法，具有良好社会公德。
2、业务能力
（1）技术基础知识：具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括控制、机械、电子、通信、计算机技术等领域的基础知识；
（2）设计开发能力：掌握控制、机械、电子、通信、计算机技术相结合的当代测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业知识，掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有本专业测控系统和仪器的分析、设计和开发能力；
（3）外语应用能力：具有较强的英语应用能力，能阅读本专业英文文献，具有国际视野和跨文化背景下的沟通与交流的初步能力；
（4）自学创新能力：具有较强的自学能力、批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力。在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
（5）信息查询能力：掌握信息检索与利用、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力，具备终身学习意识和获取新知识的能力，并了解本学科前沿及发展趋势。
3、综合素质
自强不息——努力向上，开拓奋进，永不懈怠；
全面发展——按照党和国家的教育方针要求，坚持为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；
奋发蹈厉，庄敬自强——精神奋发，意气昂扬；端庄持重，踏实敬业；努力向上，永不懈怠；
崇高价值观念——具有正确法律意识、职业道德和强烈社会责任感，具有较强主动性、责任感与合作性。
四、人才培养要求与具体开设课程之间的关系本专业的课程
培养要求
|
主要支撑课程或环节
|
思想品德
|
思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、民族理论、形势与政策
|
业务
能力
|
技术基础知识
|
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数及积分变换、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、工程力学、工程制图、机械设计、微机原理与接口技术、C程序设计语言、传感器与检测技术、信号与系统、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路及装置、光电检测技术、激光技术及应用、大学物理实验、基础电路实验、电路分析实验、模拟电路实验、数字电路实验等。
|
设计开发能力
|
金工实训、电工技术实训、电子技术实训、电路设计与制板、单片机原理及接口技术、测控系统原理与设计、Matlab系统建模与仿真、机电传动控制、嵌入式系统、面向对象的程序设计、可编程控制器原理与应用，虚拟仪器技术、集散控制系统与现场总线、视觉检测技术、精密检测仪器、流体传动与控制、机器人技术、机器人操作系统、先进成图技术、三维建模与3D打印、数控机床编程与操作等。
|
外语应用能力
|
大学英语、测控技术与仪器专业英语、测控系统原理与设计（中英双语教学）、自动控制原理（中英双语教学）、Matlab系统建模与仿真（英文专业资料查阅）、嵌入式系统（英文专业资料查阅）、测控系统综合设计（英文专业资料查阅）等。
|
自学创新能力
|
电路设计与制板、C语言课程设计、测控电路课程设计、单片机系统课程设计、Matlab系统建模与仿真课程设计、测控系统综合设计、视觉检测技术、专业实习、毕业设计（论文）等。
|
信息查询能力
|
测控技术与仪器专业导论、文献检索与科研选题、嵌入式系统、面向对象的程序设计方法、过程控制工程、机器人技术、空中机器人与未来生活等。
|
综合素质
|
素质拓展课、创新创业实践环节、大学体育、大学生心理健康教育
|
五、主干课程与实践环节
1.主干课程：电路分析、模拟电路、数字电路、机械设计、工程力学、微机原理及接口技术、C程序设计语言、单片机原理及接口技术、传感器与检测技术、信号与系统、自动控制原理、误差理论与数据处理、测控电路及装置、Matlab系统建模与仿真、机电传动控制、光电检测技术、嵌入式系统、面向对象的程序设计、测控系统原理与设计等。
2.主要实践性教学环节：金工实训、电工技术实训、电子技术实训、电路设计与制板、C语言课程设计、测控电路课程设计、单片机系统课程设计、Matlab系统建模与仿真课程设计、测控系统综合设计、视觉检测技术、三维建模与3D打印、数控机床编程与操作、先进成图技术、专业实习、毕业设计（论文）等。
3.主要专业实验：基础物理实验、电路分析实验、模拟电路实验、数字电路实验、C语言课程实验、传感器与检测技术课程实验、测控电路课程实验、微机原理课程实验、嵌入式系统课程实验、自动控制原理课程实验、机电传动控制课程实验、机械设计课程实验、可编程控制器课程实验、测控系统原理与设计课程实验、过程控制工程课程实验、测控系统综合设计等。
六、学制与学位
标准学年：4年，学习年限为3—6年
学位：工学学士学位
七、课程体系及学时、学分分布表
课程类别
|
学分
|
学分比例
|
备注
|
通识课
|
必修
|
理论
|
33
|
18.9%
|
|
实践
|
7
|
4.0%
|
|
专业课
|
专业
基础课
|
必修
|
理论
|
35
|
20.0%
|
|
实践
|
6
|
3.4%
|
|
专业
必修课
|
必修
|
理论
|
28
|
16.0%
|
|
实践
|
11
|
6.3%
|
|
专业
选修课
|
选修
|
理论
|
13
|
7.4%
|
专业选修课不少于XX （理）、XX （工）、XX （5年制）
|
实践
|
15
|
8.6%
|
素质拓展课
|
选修
|
5
|
2.9%
|
|
实践性教学环节
|
17
|
9.7%
|
不少于17学分
|
创新创业
环节
|
必修
|
2
|
2.9%
|
|
选修
|
3
|
|
毕业学分
|
175
|
100%
|
165（音体美）、170（理）、175（工）、195（5年制）
|
主要环节比例：毕业总学分 175 ，实践环节学分 66 ，占总学分的 37.7 %；理论环节学分 109 ，占总学分的 62.3 %；最低选修课程学分 36 ，占总学分的 20.6 %；必修课程学分 139 ，占总学分的 79.4 %。
2016级培养方案课程设置表
专业名称：测控技术与仪器
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
通 识 课
|
必
修
|
1
|
中国近现代史纲要
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
前8周
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满40
学分
|
2
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
4
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
马克思主义基本原理
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
前8周
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
4
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
6
|
3
|
3
|
96
|
48
|
48
|
16
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
贵州省情
|
1
|
1
|
|
16
|
16
|
|
4
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
民族理论
|
1
|
1
|
|
16
|
16
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
7
|
大学英语（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）
|
12
|
12
|
|
192
|
192
|
|
16
|
4
|
2
|
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
|
8
|
体育（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）
|
4
|
4
|
|
128
|
128
|
|
16
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
9
|
大学语文（理）
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
大学生心理健康教育
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
4
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
军事理论
|
2
|
1
|
1
|
36
|
20
|
16
|
2
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
形势与政策
|
1
|
1
|
|
24
|
24
|
|
12
|
2（2周）
|
2（2周）
|
|
2（2周）
|
2（2周）
|
|
2（2周）
|
2（2周）
|
|
|
|
|
小计
|
40
|
33
|
7
|
692
|
580
|
112
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选
修
|
1
|
当代世界经济与政治
|
2
|
|
|
32
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
2
|
应用英语
|
4
|
|
|
64
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
计算机应用基础
|
4
|
|
|
64
|
32
|
32
|
16
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
专
业
基
础
课
|
必
修
|
1
|
高等数学（A类）
|
12
|
12
|
|
192
|
192
|
|
32
|
6
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满
41
学分
|
2
|
大学物理（A类）
|
6
|
6
|
|
128
|
128
|
|
16
|
|
4
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
大学物理实验（A类）
|
3
|
|
3
|
48
|
|
48
|
16
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
线性代数
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
工程力学
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
电路分析
|
4
|
3
|
1
|
64
|
48
|
16
|
16
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
模拟电路
|
4
|
4
|
|
64
|
64
|
|
16
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
模拟电路实验
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
8
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
9
|
数字电路
|
4
|
4
|
|
64
|
64
|
|
16
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
10
|
数字电路实验
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
8
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
小计
|
41
|
35
|
6
|
720
|
592
|
128
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专
业
必
修
课
|
必
修
|
1
|
工程制图
|
4
|
3
|
1
|
64
|
48
|
16
|
16
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满
39
学分
|
2
|
概率论与数理统计
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
复变函数及积分变换
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
微机原理及接口技术
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
5
|
C程序设计语言
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
单片机原理及接口技术
|
4
|
2
|
2
|
64
|
32
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
7
|
传感器与检测技术
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
专
业
必
修
课
|
必
修
|
8
|
信号与系统
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
须修满
39
学分
|
9
|
自动控制原理
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
10
|
误差理论与数据处理
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
11
|
测控电路及装置
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
12
|
机电传动控制
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
13
|
机械设计
|
4
|
3
|
1
|
64
|
48
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
39
|
28
|
11
|
624
|
448
|
176
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
专
业
选
修
课
|
选
修
|
1
|
工程光学
|
3
|
3
|
|
48
|
48
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
须修满
28
学分
|
2
|
测控技术与仪器专业导论
|
1
|
1
|
|
16
|
16
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
测控技术与仪器专业英语
|
1
|
1
|
|
16
|
16
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
4
|
文献检索与科研选题
|
1
|
1
|
|
16
|
16
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
5
|
光电检测技术
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
嵌入式系统
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
7
|
面向对象的程序设计
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
8
|
Matlab系统建模与仿真
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
9
|
智能传感器系统
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
10
|
可编程控制器原理与应用
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
11
|
测控系统原理与设计
|
3
|
1
|
2
|
48
|
16
|
32
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
12
|
过程控制工程
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
13
|
精密检测技术
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
14
|
流体传动与控制
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
15
|
虚拟仪器技术
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
16
|
激光技术及应用
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
17
|
数字信号处理
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
18
|
机器人技术
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
专
业
选
修
课
|
选
修
|
19
|
机器人操作系统
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
须修满
28
学分
其中带*号须修满8学分
|
20
|
集散控制系统与现场总线
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
21
|
精密机械与仪器设计
|
4
|
3
|
1
|
64
|
48
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
22
|
精密机械制造基础
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
23
|
*视觉检测技术
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
24
|
*先进成图技术
|
4
|
2
|
2
|
64
|
32
|
32
|
16
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
25
|
*数控机床编程与操作
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
26
|
*电子技术实训
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
4
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
27
|
*电工技术实训
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
28
|
*三维建模与3D打印
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
29
|
*电路设计与制板
|
1
|
|
1
|
32
|
|
32
|
4
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
30
|
计算机控制技术
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
31
|
现代控制理论
|
2
|
2
|
|
32
|
32
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
32
|
电力电子技术
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
33
|
计算机网络技术
|
3
|
2
|
1
|
48
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
33
|
RFID原理及应用
|
2
|
1
|
1
|
32
|
16
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
小计（总）
|
28/76
|
13/47
|
15/29
|
496
|
208
|
288
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程
类别
|
课程属性
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学分分配
|
学 时
|
学时分配
|
课堂教学周数
|
周学时数
|
备注
|
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
理论
|
实践
|
理论
|
实践
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
夏
|
秋
|
春
|
素
质
拓
展
课
|
选
修
|
1
|
素质拓展课见附件
|
5
|
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满
5学分
|
|
小计
|
5
|
|
|
80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
实
践
性
教
学
环
节
|
必
修
|
1
|
公益劳动
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满
17
学分
|
2
|
认识实习
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
专业实习
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
毕业设计（论文）
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
金工实训
|
1
|
|
1
|
32
|
|
|
4
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
测控系统综合设计
|
2
|
|
2
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
小计
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
创
新
创
业
环
节
|
必
修
|
1
|
大学生职业发展与就业指导
|
2
|
|
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
须修满5
学分
|
选
修
|
2
|
社会实践活动
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
科研、创新创业活动
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
学科竞赛
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
175
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
